Campo de la Práctica Docente II se propone que las y los docentes en formación “re-leen y re-escriban la escuela” para comprenderla en su complejidad social, pedagógica y cultural. A partir de experiencias situadas, se promueve una mirada crítica sobre la institución escolar como espacio de transformación y justicia social.
Unidades:
1️⃣ Contextualización del Campo de la Práctica II y sus marcos teóricos.
2️⃣ Institución escolar y Proyecto Educativo Institucional.
3️⃣ Observación y ayudantías pedagógicas.
4️⃣ Intervención áulica y evaluación formativa.
Se desarrollan foros, lecturas guiadas, tareas con rúbrica y portafolio digital. La evaluación será continua y formativa, priorizando la reflexión, la responsabilidad institucional y la articulación con las didácticas específicas.
- Profesor: Administrador Usuario